INTERNADOS Y BECAS EN EL OLVIDO
INTRODUCCIÓN
En
este escrito se podrá encontrar la relación que mantienen los apoyos económicos
que el gobierno realiza en el ámbito educativo, así como también de que se
trataban dichos apoyos haciendo mención de los internados que se establecieron
en esa época y las becas que fueron parte de un apoyo económico que como hasta
la fecha es realizado por el gobierno, se hace mención sobre las becas dentro
del contexto actual y el cómo son organizadas y otorgadas, de acuerdo a los
rangos que están deben tener, es decir, de acuerdo a las necesidades o
modalidad que el alumno requiere es como son tramitadas por los mismos y es el
gobierno quien decide si la beca se dará o no al estudiante.
INTERNADOS Y BECAS EN EL OLVIDO
Uno
de los rasgos sobresalientes con los que contó la Escuela Normal de Chihuahua fue
el realizar apoyos para los docentes en formación, uno de estos apoyos fue
entre los años de 1956 y 1977, este fue el internado, el cual es creado gracias
a un profesor quien pensaba que a partir del interinado de las docentes se
podían conseguir mejoras de acuerdo al ámbito educativo , ya que él proponía
que con la creación de estos internados las docentes podrían ayudar a la
educación de las diferentes zonas de la entidad; Con base a todo lo que se
menciona sobre el internado doy referencia a que era una instalación en la que
se podía establecer de manera cómoda según las referencias que dan varios de
los profesores que de igual manera ayudaron para que dicho proyecto fuera de
gran apertura hacia un nuevo apoyo educacional, cabe mencionar que el gobierno
hasta ese momento cubría todos los gastos del establecimiento el cual ocuparon
como internado; a partir de algunas visitas que se debían realizar para
observar que todas las instalaciones estuvieran en buen estado era notorio que
las docentes que se encontraban en el internado aparte de tener las
responsabilidades y a catar las normas que existían dentro del establecimiento,
también gozaban de ciertas libertades.
Se
creía que todo estaba bien en cuanto a lo económico dentro del internado pero
lo menos esperado sucedió, después de que egresaran las primeras alumnas del
internado, en agosto de 1964 gracias al mandato del gobernador de la entidad el
internado fue cerrado; por razones obvias desde mi postura una de las grandes
incógnitas seria ¿A causa de que fue cerrado el internado?, pero por lo
anteriormente revisado las causas no se dieron a conocer, sin en cambio si se
había mencionado que se quería dar cierto apoyo a las estudiantes, es de
suponerse que el gobierno estaba administrando de manera adecuada los fondos
que se iban a utilizar con respecto a las instalaciones, pero de una u otra
manera el mismo gobierno no pudo manejar la administración; al ver este que las
estudiantes realizaron algunas huelgas con justificaciones profundas, decide
abrir un apoyo nuevo que son las becas pero no responde al verdadero interés
que se mantenía que era el de reabrir las instalaciones del internado.
Fue
hasta el siguiente año que se reabrió el internado pero ahora llamado Casa de
la Estudiante Normalista, este estuvo a cargo de nuevos profesores y ubicado en
un establecimiento diferente, sin embargo al poco tiempo el establecimiento
demostraba ser muy poco para la demanda que estaba adquiriendo el internado así
que deciden cambiarlo a un lugar más amplio, este de igual manera era rentado.
Uno de los puntos clave seria la ausencia del gobierno dentro de este nuevo
proyecto, esto por consiguiente de que el artículo revisado no hace mención
alguna del apoyo que quizá se llego a dar por el mismo.
Una
vez instaladas en el nuevo establecimiento volvió a surgir el mismo problema,
la falta de espacio era cada vez más notoria, pero para eso a uno de los
profesores encargados del internado le gustaba invitar a personajes ajenas para
que observaran el proyecto y revisaran que en verdad se trataba de algo
meramente educativo, para bienestar de todas las docentes en formación este
personaje decide construirles un establecimiento que contaba con todas las
necesidades básicas y era bastante cómodo, no decidió cobrarles pero se le daba
una cuota, de acuerdo a este pago que se
tenía que realizar algunas estudiantes
aportaban para hacerlo, gracias a que trabajaban en escuelas nocturnas; se
trataba de plazas-beca; es hasta este punto en donde reaparece el gobierno, con
motivo a que era el que les otorgaba el nombramiento de profesora de educación
obrera con diez horas de clase a la semana y percibían un sueldo de 450 pesos,
fue ese el motivo por el cual las estudiantes podían pagar la cuota del
internado, que era de 350 pesos más cuarenta pesos del transporte, servicio que
se ofrecía en la misma Escuela Normal; remontando todo esto a la actualidad es
de notable entendimiento que ya no existen estos apoyos y que ahora se dice que
el gobierno sustento todos los apoyos que se le ofrecen a los estudiantes
cuando en verdad los apoyos se tiene que financiar con el mismo gobierno para
que así ellos tomen un poco en cuenta las necesidades que se tienen.
De
acuerdo a las becas que se manejaban durante esa época y remontando a las que
se ofrecen ahora son similares, sin en cambio existe la problemática de que no
todos los alumnos son aptos para obtener cierta beca y es por eso que el
gobierno no cubre a todos los alumnos, cabe mencionar que en ocasiones las
becas son otorgadas pero los pagos no están realizados en el tiempo determinado
o las becas se cancelas por causas injustificadas.
BIBLIORAFIA
Belinda Arteaga. (2002). "Internados y becas, dos
apoyos para los normalistas". En A gritos y sombrerazos. Historia e los
debates sobre educación sexual en México 1906-1946.(133 -146). México. D.F.:
Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
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